ENSEÑAR ARTE ES….ALFABETIZAR ESTÉTICAMENTE LA VIDA.

En el Colegio primario Raimondi se estimula a los niños y niñas para que se identifiquen con sus propias experiencias, y para que desarrollen los conceptos que expresen sus sentimien­tos, sus emociones y su propia sensibilidad estética. Yo como Profesor de Artes Plástica debo comprender que lo realmente importan­te, no es lograr que el niño aprenda las respuestas que satisfagan a  los adultos o a los demás, sino que logre su propia respuesta. El proceso de creación en el área de Arte involucra la incorpo­ración del YO a la actividad que se realiza.  La expresión de sí mismo, llamada auto-expresión, no significa que haya que expresar un conjunto de emocio­nes descontroladas a la hora de construir formas, sino que da una salida a los sentimientos y pensamien­tos del niño; tratando así de lograr que sobresalgan y se exploten en El ese TALENTO OCULTO, que muchas veces no se puede ver en casa por el trajín de los padres.

Es por eso que las artes constituyen mucho más que únicamente actividades "extra" para divertir a los niños. El mundo y las mentes de los niños se amplían mediante la participación en las artes, que les ofrece las destrezas que precisan para un futuro brillante. Entonces podríamos decir que el arte en el colegio es una actividad dinámica y unificadora, con un rol potencialmente vital en la educación de los niños.

¿Sabía usted que?

• Las artes enseñan a los niños a ser más tolerantes y abiertos.

• Las artes permiten que los niños se expresen en forma creativa.
• Las artes promueven el trabajo individual y colectivo, aumentan la confianza en sí mismos y mejoran el rendimiento académico en general.
Los jóvenes y niños que participan en las artes por lo menos 3 horas, 3 días a la semana; por un año íntegro tienen una:
• Probabilidad 4 veces mayor de ver reconocidos sus logros académicos.
• Probabilidad 3 veces mayor de ser electos como representantes estudiantiles en sus escuelas.
• Probabilidad 4 veces mayor de participar en un concurso de matemáticas y de ciencias.
• Probabilidad 4 veces mayor de ganar un premio por escribir un ensayo o un poema.

    

Es aquí que en el Colegio Raimondi se promueve el desarrollo de capacidades y valores como el respeto, la puntualidad y la solidaridad, que permitan al educando aprender a lo largo de toda su vida. No estando lejos a esta realidad el área de la Cultura Artística donde se desarrolla destrezas y conceptos que motivan a los niños a expresarse y aprender patrones de conducta y sensibilidad que tanta falta hace en este mundo globalizado.

También hace que casi otros componentes del desarrollo, cosas como la socialización, desarrollo motor, matemática, alfabetismo y ciencias no estén al margen de esta área. En otras áreas del aprendizaje, como en la matemática y las ciencias, hay un resultado específico, pero ya que el Arte es libre, los niños aprenden a pensar por sí mismos y encuentran su propia creatividad.

Esto no significa que el niño o joven de Raimondi se desenvuelva en un ambiente libre; todo lo contrario el arte posee elementos e instrumentos apropiados para guiar y garantizar su creatividad. Pues recordemos que en el Colegio Raimondi el niño no hace lo que quiere, sino QUIERE LO QUE HACE.

Por tanto el área de Arte en el Colegio Raimondi propicia un ambiente agradable, siendo la educación personalizada; diferenciándonos de los demás, gracias a esta podemos utilizar una gran variedad de estrategias como: demostración, comparación, la deducción, la inducción, la exposición, la lluvia de ideas, la observación, la interacción de los juegos simbólicos y hasta un panel de discusión; siendo todas estas estrategias metodológicas importantes para cumplir con el avance propuesto para nuestros niños y niñas. Todo eso no podría ir de la mano con actividades creativas como la de la pintura, el dibujo, la escultura, la cerámica, el teatro, y otras como la del origami que potencializan la creatividad en su mayor escala, el reciclado que pone en las manos a los niños la reflexión de un mundo mejor, la fotografía, la plastilina, la filigrana, la cartonería, el trupam, el dibujo humorístico y hasta la publicidad.

 Y si todavía nos preguntamos:

QUE TAN IMPORTANTE ES EL ARTE EN LOS NIÑOS Y EN EL COLEGIO

Afirmaría que es MUY importante, puesto que para el niño el Arte es primordialmente, un medio de expresión. Es para ellos, un lenguaje del pensamiento. El niño ve el mundo de forma diferente y, a medida que crece, su expresión cambia; es por ello que el componente esencial en el Colegio es el niño; un niño que tiene sentimientos, que experimenta emociones, amor y odio, y que no necesita la figura tiesa que se le puede enseñar en primer grado, o el diseño abstracto que se le ofrece en la secundaria. Su expresión tiene para él tanta importancia como para el adulto la creación artística. Esta demás decir también que desarrolla su creatividad, siendo esta para el arte una de las aptitudes más enriquecedoras en la vida; sensibilizando corazones ya que el hombre se está convirtiendo en un observador pasivo de su cultura, antes que en un constructor activo de ella.

 Para terminar solo podría decir: que Enseñar arte en el Colegio Raimondi es ALFABETIZAR ESTÉTICAMENTE LA VIDA para los niños.

William Leonel Tinajeros Torres

Prof. de Artes Plásticas